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大埔美非營利幼兒園
國立中正大學員工子女非營利幼兒園
專業、實作、關懷，缺一不可
南華幼教以幼兒發展與教學為主軸，結合幼兒照護、課程與教學、教育研究與人文關懷，培養能理解孩子、設計學習、解決現場問題的教保專業人才。
專業力
掌握幼兒發展、教保課程與教學設計，奠定扎實理論基礎。
實作力
從教案、教具、表演到實習，在真實任務與現場中學習。
關懷力
尊重每一個孩子的不同，建立共融與負責任的教育態度。
四大專業能力
點擊下方卡片查看詳細學習內容、關鍵詞與職涯發展：
學習關鍵詞：
嬰幼兒發展生活照護健康安全親師溝通對應發展：托嬰中心托育人員、嬰幼兒照顧服務、親子產業
學習關鍵詞：
幼兒觀察行為輔導早期療育融合教育對應發展：幼兒園教保員、早期療育機構、兒童福利相關單位
學習關鍵詞：
繪本創作教具設計兒童戲劇藝術與遊戲對應發展：幼兒園教保員、教玩具與繪本開發、親子活動企劃
學習關鍵詞：
兒童英語兒童文學跨域課程多元文化對應發展：兒童英語教學、課後教育、雙語與文創教育產業
四年培育路徑
認識孩子 → 建立專業 → 動手實作 → 進入現場 → 對接職涯
學習重點：幼兒發展、幼教導論、觀察與表達
培育做法：基礎課程、幼兒觀察、導師輔導與性向探索。
學習重點：課程與教學、幼兒健康安全、行為輔導與各類教學活動。
培育做法：教案設計、教具競賽、說故事、教具與繪本製作、分組實作。
學習重點：融合教育、專題探究、創意教學、幼兒園現場經驗、班級經營。
培育做法：問題導向學習、兒童戲劇與專題製作。
學習重點：全職實習、專業反思、職涯準備、成果總整。
培育做法：實習輔導、大四下學期全職實習。
累積成果：實習成果、專業檔案、個人作品集、求職或進修規劃。
我們怎麼培養你
多元學習管道，落實結合理論與現場實作
在實做中學習
透過教案、教具、繪本、遊戲、戲劇與微型教學，讓理論轉化為可操作的教育行動。
在現場裡進步
由參訪、見習、暑期實習到大四全職實習，逐步熟悉真實教保現場。
為專業證照準備
依當年度輔導計畫，提供托育人員、幼兒體能或其他幼教專業證照的學習與報考資源。
讓學習走向國際
透過海外見習、實習、國際交流或多元文化課程，擴展幼教專業視野與國際移動力。
從能力到未來
選擇你感興趣的領域，探索對應的職涯發展方向：
嬰幼兒照護方向
建議發展：托嬰中心托育人員、嬰幼兒照顧與親子服務產業。
融合與兒童福利方向
建議發展：早期療育機構、兒童福利與相關教育服務機構。
幼教產業與教玩具開發
建議發展：教玩具、繪本、數位教材、親子活動之研發、企劃與經營。
兒童英語與雙語教育
建議發展：兒童英語教學、課後教育、雙語與文創教育產業。
教保與教學 / 進修研究
建議發展：幼兒園教保員、課後輔導；或繼續進修幼教、特教、兒童福利等相關研究所。
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