年度099
論文名稱Effects of Paper-Storybooks and E-storybooks with Reading Comprehension Strategies on Fifth Graders’ Reading Comprehension Ability and Reading Motivation.
會議名稱
會議開始時間2010-01-01
會議結束時間2010-12-31
作者中文名柳雅梅
作者英文名Leou, Yea-Mei
作者順序第三作者
使用語言中文及外文